”Artikel i SvD från Karlstads universitet betonar en positiv inställning till AI och dess potential att förbättra utbildning och forskning. Den lyfter fram AI:s möjligheter att stödja lärande och öka effektiviteten inom olika områden. Artikeln diskuterar även vikten av att använda AI på ett etiskt och ansvarsfullt sätt, och uppmanar till att se på AI […]
AI tar över och det går snabbt nu. Det är inte så viktigt hur, utan mer att man har med sig det från skolan. Lite nu nu nu med åsikter om att inte göra det fort och fel. Klarna-chefen: Släpp in AI i svenska klassrum
Släpp in AI i svenska klassrum Läs mer »
En artikel från MIT Technology Review handlar om hur AI-system, särskilt de som genererar deepfakes och syntetisk media, blir allt mer sofistikerade och svåra att skilja från verkligheten. Detta väcker oro för att dessa teknologier kan användas för att manipulera människor och sprida desinformation, vilket gör det svårare att avgöra vad som är sant och
Deepfakes och syntetisk media blir allt mer sofistikerade Läs mer »
Enligt en undersökning av Insight använder majoriteten av svenska företag AI-verktyg, men endast en liten andel har fullt integrerat dessa i sina affärsprocesser. Detta medför säkerhetsutmaningar, såsom skydd av känslig data och immateriella rättigheter. Samtidigt erbjuder AI potential för ökad produktivitet och förbättrade beslutsprocesser. Företagen måste fortsätta att utbilda sina anställda för att hantera riskerna
AI-användning växer i svenska företag Läs mer »
TCS-chefen Krishnan Ramanujam om hur AI kan ersätta traditionella callcenter genom att automatisera kundservice. Han påpekar att AI kan hantera repetitiva uppgifter och ge snabbare lösningar, men också att det krävs en omställning i hur företag jobbar med kundrelationer. Ramanujam betonar även att trots AI:s potential, kommer mänsklig kontakt fortsatt att vara viktig i mer
AI tar kål på callcenter Läs mer »
Internetstiftelsen beskriver hur AI-teknikens snabba utveckling påverkar skolan, där både lärare och elever behöver lära sig att använda AI-verktyg. På skolor som Västerportskolan används AI för undervisning och för att utforska verktyg som ChatGPT och Midjourney. Lärarna möter både möjligheter och utmaningar med AI, särskilt kring källkritik och etiska frågor. För att stötta lärare har
AI i skolan – nytt för både lärare och elever Läs mer »
Du måste vara inloggad för att kunna skicka en kommentar.